26 agosto 2021

Una escuela bonita por fuera y fea por dentro

 Listin Diario

La República jueves, 26 de agosto de 2021

El liceo María Marcia Comprés de Vargas, en Los Mameyes, presenta en su interior docenas de daños que afectarían el normal desarrollo de la docencia, a propósito que el nuevo año escolar será presencial

  • Una escuela bonita por fuera y fea por dentro

     Filtraciones y grietas en paredes y techos del plantel impedirán la apertura del nuevo año escolar en el Liceo María Marcia Comprés de Vargas en Los Mameyes. RAÚL ASENCIO/LD

Laura Castillo
laura.castillo@listindiario.com
Santo Domingo, RD

El liceo María Marcia Com­prés de Vargas, un centro educativo secundario de Arte, Ciencias y Tecnología ubicado en el sector Los Ma­meyes, Santo Domingo Es­te, es otro de los centros que necesita ser intervenido pa­ra poder iniciar las clases presenciales el 20 de sep­tiembre.

Allí las paredes y los pi­sos permanecen deslum­brantes; sin embargo, en el interior de los bloques de la edificación y algunas áreas de recreación tienen grietas que serán un obstá­culo para el desarrollo de la docencia presencial sino son corregidos a tiempo.

Liliana Paulino, directo­ra de la escuela, expresó a LISTÍN DIARIO que si no corrigen los problemas de estructura que hasta el mo­mento afectan al estudian­tado y al personal docente, está dispuesta a oponerse a la apertura de la escuela.

“Nuestro centro educati­vo, así como lo ven muy bo­nito, adolece de alguna pro­blemáticas, como lo son las filtraciones que han gene­rado hasta desplome”, dijo Paulino.

Agregó que una comi­sión del Ministerio de Edu­cación (Minerd) visitó re­cientemente la escuela e hizo los levantamientos co­rrespondientes; sin embar­go, no determinó una fecha exacta para remozar el cen­tro.

“Estuvo el ingeniero y le dimos el recorrido por las partes afectadas y prome­tieron que antes del año es­colar van a trabajar en eso (precariedades del cen­tro)”, expresó, tras agregar que si no se resuelve la si­tuación de las filtraciones no abrirá ese pabellón.

Dijo que las masivas fil­traciones en las aulas han afectado el circuito eléctri­co de algunas áreas y tam­bién se han registrado de­rrumbes por la misma causa. Desde su perspecti­va, un mes no será tiempo suficiente para corregir los inconvenientes del centro aunque la comisión dice no tardar mucho tiempo en re­mozar las afecciones.

Asimismo, detalló que la escuela es muy grande y no cuentan con el personal su­ficiente de gestión humana para dar mantenimiento en todo el plantel.

“En cuanto a la estructu­ra, el centro no está en con­diciones óptimas para dar apertura. Aquí hay un solo portero y dos o tres conser­jes con una cantidad de 18 baños y dos bloques de tres niveles”, dijo.

Herramientas
Al ser un centro de moda­lidad en artes en diferen­tes menciones y tecnología, este requiere de materiales y algunas herramientas y equipos para su ejecución. La mayoría de los equipos tecnológicos se han daña­do y luego de ser reporta­dos no reciben las respues­tas esperanzadoras.

El año escolar 2021-2022 será presencial, co­menzará en septiembre y tendrá cerca de 300 nuevos centros para la Jornada Es­colar Extendida.

El 9 de julio, el mi­nistro de Obras Públi­cas, Deligne Ascención, y un equipo técnico que lo acompañó durante un encuentro con el presi­dente Luis Abinader, de­talló los niveles de inter­vención de los planteles y las acciones correctivas que se implementan.

EDUCACIÓN
La tanda extendida
Nueva aulas.

El ministro de Obras Públicas informó, el 9 de julio, que se conclu­yen 1,125 aulas nuevas que serán integradas a la Jornada Escolar Exten­dida.

Modelo.
El ministro de Educa­ción, Roberto Fulcar, di­jo el 9 de julio que el próximo año escolar co­menzará a mostrar los elementos fundamen­tales del nuevo modelo educativo.